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Konzeptualisieren und Verbalisieren von Raum – kognitive und sprachliche Bewältigung von Raum in Schülertexten

von Prof. Diana Timova

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[1.] Dt/Fragment 061 14 - Diskussion
Zuletzt bearbeitet: 2020-03-17 14:20:56 Schumann
Becker 1994, Dt, Fragment, Gesichtet, SMWFragment, Schutzlevel sysop, Verschleierung

Typus
Verschleierung
Bearbeiter
Schumann
Gesichtet
Yes
Untersuchte Arbeit:
Seite: 61, Zeilen: 14-24
Quelle: Becker 1994
Seite(n): 62, 63, Zeilen: 62: 15 ff., letzter Absatz; 63: 1 ff.
Treten als LO und BO jeweils Personen auf, dann kann der über die Person identifizierte Ort als Aufenthaltsort oder Arbeitsplatz der bezeichneten Person gedeutet werden: sie ist bei ihrer Schwester, bei den Eltern/ sie ist beim Friseur, Zahnarzt, Bäcker. Es kann also, wie im ersten Beispiel, als Aufenthaltsort die Wohnung angenommen werden, während die Berufsbezeichnungen in den anderen Beispielen darauf hinweisen, dass unter dem Aufenthaltsort der Arbeitsplatz oder der Wirkungsbereich zu verstehen ist.

Bei wird noch bei pluralem BO, dessen Teile ein Ganzes bilden, verwendet: der Spieler ist bei der Mannschaft, der Eislöffel liegt beim Besteck oder wenn das LO zu derselben Klasse von Objekten gehört, aus denen sich das BO zusammensetzt: das Zeugnis liegt bei den Papieren.

[Seite 62:]

Fungieren als Thema und Relatum jeweils eine Person/ Personen, dann kann - sofern der Kontext dem nicht widerspricht - der über die Person identifizierte Ort als habitueller Aufenthaltsort der bezeichneten Person gedeutet werden: sie ist bei Johanna, sie ist beim Friseur/ Zahnarzt/ Metzger. Im ersten Beispiel kann als habitueller Aufenthaltsort die Wohnung angenommen werden, während die Berufsbezeichnungen im zweiten Beispiel daraufhinweisen, dass unter dem Aufenthaltsort das Geschäftslokal zu verstehen ist.

[...]

Unter bestimmten Umständen kann bei auch dann eine Zuordnung zum Ort vornehmen, wenn als Thema und Relatum keine Personen, sondern Objekte fungieren. Voraussetzung ist,

[Seite 63:]

a) dass es sich um ein plurales Relatum handelt, dessen konstitutive disjunkte Teile ein Ganzes bilden,

b) dass das Thema zu derselben Klasse von Objekten gehört, aus denen sich das Relatum zusammensetzt, und

c) dass das Thema als konstitutiver Teil der als Relatum fungierenden Objektmenge verstanden werden kann.

Beispiele hierfür wären: das Schiff ist bei der Flotte, das Zeugnis liegt bei den Papieren, der Sahnelöffel liegt bei den Bestecken. Auch eine Beschreibung wie die Trainerin ist bei der Mannschaft stellt, obwohl es sich um Personen handelt, einen parallelen Fall dar; [...]

Anmerkungen

Kein Hinweis auf eine Übernahme.

Sichter
(Schumann), SleepyHollow02



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Letzte Bearbeitung dieser Seite: durch Benutzer:Schumann, Zeitstempel: 20200317142133